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上のグラフを見ていただくとわかるように、

「日本語で英語を学習した場合」日本語で説明を受けますので単語の

意味や文法をすばやく理解でき、最初の数か月間で大きな英語力の

伸びがあります。

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しかし、頭の中は日本語思考のままですので、ある時期から伸び悩み、

それ以降は上達する可能性が低くなります。

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一方「英語で英語を学習する場合」誰でも最初の数か月間は頭の中が

混乱し、沈黙してしまう時期があります。（沈黙期）

　

しかし、沈黙期を過ぎ　頭の中で英語で英語をそのまま理解できる

時期が来ると、飛躍的に英語力が伸び、さらに上達し続けます。

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多くの学習塾で「文法を教える講師」と「スピーキングを教える

ネイティブ講師」の２人態勢でのレッスンが行われていますが、

別々の講師が別々に教える場合、内容に一貫性が無く　

かえって混乱することがあります。

しかし、英語で英語を学ぶことにより、自然とリスニング力が

ついてきます。

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これまでの大学入試センター試験のリスニングテストでは

「登場人物が２人」でしたが、２９年度より「登場人物が３人」

となりました。

今後、より一層複雑でコミュニケーション能力を問われる問題が

出題されることが予想されます。

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リスニング力は、高校３年生の１年間で急に身につくものではなく、

少しづつの積み重ねが大切です。

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英語の授業に最初は戸惑いがあるかもしれません。

でも、まずは３か月間がんばってみませんか？

「ふと気づいたら、英語が自然に耳に入ってくる。」

そんな日がきっと来ます。

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※必要に応じ、バイリンガル講師がサポートいたしますので

　ご安心ください

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